Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ----------------------------------- ------------------- ------------------ ----- ------ ---------------------------- ----------- ----------- ------------------------------------------ ------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 00b8debd-ad29-4ee2-a8ea-6dd1775811bc 1a5c04cb-d981-4175-b7f5-dbac2888eea2 ∅ 0bd8eca0afc1d1b "Vandenyno pažinimas: Akvarelės kel Eglė Lipinskaitė 3; 5 5.0 90 Tikslas - praplėsti menines 2023-09-01 2026-08-31 Paslauga teikiama tik paslaugos gavėjo pas Dailė ∅ ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są True True True False False \ ionė po jūrą" ir kultūrines žinias. irinktoje įstaigoje (pvz., mokykloje) moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ Uždaviniai: ; Pažinimo kompe... \ 1. Susipažinti su akvarelės \ technikomi... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ----------------------------------- ------------------- ------------------ ----- ------ ---------------------------- ----------- ----------- ------------------------------------------ ------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------