Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------ ------------------------------------------ ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ------------------ -------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 0139f744-8a47-4c5c-8860-29cfc7334e9c 37f0badf-9ca9-4378-b5ac-51f793bada5e ∅ 0a3576e6d65d0fb Iš kur, iš kur tos spalv Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanor 1; 2; 3; 4 3.0 60 Programos tikslas- supažindinti vaikus su 2023-09-01 2026-08-31 Paslauga teikiama tik kultūros Dailė; Tarpdiscipl Ignalinos r. s ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są False True False False False \ os o regioninio parko direkcija augaluose esančiomis medžiagomis, kurios a ar meno įstaigoje ininis menas av. moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ ugalijos pasauli... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------ ------------------------------------------ ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ------------------ -------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------