Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------------------------ ------------------- ------------------------- ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 02bb415e-e0dd-4050-a49c-fc831eaf024e a06b6d65-c95e-497c-a362-bd04d451a581 ∅ 923c7195faba014 Ateities pamoka: susipažinimas su M. K. Či MB "Virtualiai" 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 5.0 40 Ateities pamoka interaktyviame žaidime „Ka 2024-01-01 2026-12-31 Paslauga teikiama tik paslaugos gavėjo pas Kinas; Tarpdiscipl ∅ ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są True True False False False \ urlionio kūryba interaktyviame žaidime „Ka 12; 13 s tu, Kastuk?” tai inovatyvus būdas supaži irinktoje įstaigoje (pvz., mokykloje) ininis menas moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ s tu, Kastuk?“ ndinti moksleivi... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------------------------ ------------------- ------------------------- ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------