Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ---------------------------------------- ------------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ---------- ------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 05207374-720f-4b2a-bb3d-d4735b821317 900c8948-4f91-421d-bf25-70ea4264ab6c ∅ 4ccfcec682276bc Edukacinė programa „Atverk aukštaitės sk Jonavos rajono savivaldybės kul 3; 4 7.0 80 Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tr 2024-09-01 2027-08-31 Paslauga teikiama tik kultūros Etninė kul Jonavos r. sa ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są True True True False False \ rynią" (3 - 4 kl.) tūros centras adiciniais dailiaisiais amatais bei jų int ar meno įstaigoje tūra v. moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ erpretacijomis š... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ---------------------------------------- ------------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ---------- ------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------