Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ---------------------- --------------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ------ -------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 053f6ebb-ddc2-4cae-91d1-80b2848c5709 544f9fa7-561f-4ef3-843d-ad6f61f15fa9 ∅ 0f541afa6cb93e4 Reti ir saugomi drugia Dzūkijos-Suvalkijos saugomų terit 1; 2; 3; 4 3.0 60 Edukacijos metu dalyviai sužinos kiek drug 2023-09-01 2026-08-31 Paslauga teikiama tik kultūros Dailė Šalčininkų r. ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są True True True False False \ i orijų direkcija ių rūšių gyvena Lietuvoje, kiek drugių rūš ar meno įstaigoje sav. moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ ių įrašyta į Lie... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ---------------------- --------------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ ------ -------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------