Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ----------------------- ------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 05714a43-ac01-4d7c-a205-9544ca31b52f b5b5b908-dfa0-4e0c-831a-6824b7703276 ∅ cf3b284032eac53 Spalvų ir emocijų palet VšĮ "Virsmo studija 1; 2 10.0 90 Šiuo metu įprastose mokymo programose naud 2024-09-01 2027-08-31 Paslauga teikiama tik paslaugos gavėjo pas Dailė; Fotog ∅ ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są True True True True False \ ė " ojami metodai nėra pakankamai veiksmingi s irinktoje įstaigoje (pvz., mokykloje) rafija moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ ocialiniams ir e... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ----------------------- ------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ------------ ----------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------