Table: datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------------------------ -------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ --------------- ------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- ----------------------------- _type _id _revision _page.next id edukacijos_pavadinimas edukacijos_tiekejas pritaikyta_klasems kaina trukme aprasas galioja_nuo galioja_iki vykdymo_vieta sritis savivaldybe metine_tema ugdomos_kompetencijos pritaikyta_kurtiesiems pritaikyta_judejimo_negaliai pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui pritaikyta_regejimo_negaliai gali_uzsisakyti_savarankiskai datasets/gov/lnb/kulturos_pasas/Edukacija 07079f2c-1038-414c-9287-8e03116ab996 89d7f141-bc6f-4753-a2f0-9f4043db5c04 ∅ 171d7a0c2caea3a Edukacija: "Tadas Daugirdas - Raseinių kra Raseinių krašto istorijos 4; 5 1.0 70 Naudojant naujausias interaktyvias skaitme 2023-09-01 2026-08-31 Paslauga teikiama tik kultūros Dailė; Kultūros Raseinių r. s ∅ Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis są False True False False False \ što senovės tyrėjas." muziejus nines technologijas pristatysime Tadą Daug ar meno įstaigoje paveldas av. moningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo \ irdą kaip archeo... ; Pažinimo kompe... ----------------------------------------- ------------------------------------ ------------------------------------ ---------- --------------- ------------------------------------------ -------------------------- ------------------ ----- ------ ------------------------------------------ ----------- ----------- ------------------------------ --------------- ------------- ----------- ------------------------------------------ ---------------------- ---------------------------- -------------------------------------- ---------------------------- -----------------------------